In the second year of ESO, we are studying vocabulary related to school, school items,school subjetcts and classroom instructions. These are some interesting exercises you can do to practise the new words and phrases.
This year, we are celebrating the Day of English on 3rd June. Like in previous years, we ask you to wear clothes with words or phrases in English or with English motifs (flags, landmarks, etc.). This is the programme of activities for the Day of English 2015. 11.05 (At the infant education hall) Musical performance. Theatre and tales in English. Presentation of the trip to England. 12.30 Film in English: The Goonies 14.35 English meal: Roast beef and dried fruit pudding. Este año, vamos a celebrar el Día del Inglés el día 3 de junio. Como en años anteriores, os pedimos que ese día os pongáis prendas con palabras o frases en inglés o con motivos ingleses ( banderas, monumentos, etc.). Este es el programa de actividades para el Día del Inglés 2015. 12.05 (En el hall de infantil) Actuación musical. Teatro y cuentos en inglés. Presentación del viaje a Inglaterra. 12.30 Película en inglés: The Goonies 14.35 Comida inglesa: roast beef y pudding de fruta.
Tuesday, 5 May 2015
In the presentation below, you can see some of the pictures that we took during our stay in England last April.
The fourth years have prepared a presentation about their favourite TV series. First, they were allowed time to surf the net for all the information they needed for the task: number of seasons and episodes, actors, characters, plot, etc. Later, the students had to prepare a slideshow to accompany their oral presentation. After they had had their drafts revised by the teacher, they gave their presentations for the rest of the class last week. In spite of the nerves, most of the presentations were pretty good and we hope they will be much better in future projects. Some of the students said that they found this activity enjoyable because of their interest in the topic.
You can see some moments of the presentations in the video below.
Los alumnos de cuarto curso han preparado una presentación sobre su serie de televisión preferida. En primer lugar, se les dio tiempo para buscar por internet la información que necesitaban para la tarea: número de temporadas y de episodios, actores y actrices, personajes, argumento. Después los estudiantes tuvieron que preparar una presentación de diapositivas para acompañar su presentación oral. Después de que el profesor les revisase los borradores, la semana pasada hicieron su presentación delante del resto de la clase. A pesar de los nervios, la mayoría de las presentaciones fueron bastante buenas, y esperamos que sean mejores en futuros proyectos. Algunos alumnos y alumnas dijeron que les había gustado esta actividad porque conectaba con sus intereses. Debajo puedes ver algunos momentos de las presentaciones.